¿Soy un docente innovador? ¿Por qué?

"El maestro tiene la impresión de estar solo,

no únicamente porque ejerce una actividad individual,

sino debido a las expectativas que suscita la enseñanza

y a las críticas, muchas veces injustas, de que es objeto.

Ante todo, desea que se respete su dignidad"

 

JACQUES DELORS (1996)

Reinventar y a reaprender con sus alumnos y así descubrirá cosas nuevas. Experimentar, correr riesgos y tener errores serán comportamientos habituales. Esta nueva forma de entender la relación profesor-alumno supone modificar el concepto de éxito en la clase.

Cada uno de nosotros corre riesgos en la vida, pero muy pocas veces nos agrada aceptar nuestro errores, pero el docente innovador no solo es proactivo y líder sino también es revolucionario en sus pensamientos y en la de los demás, genera nuevas formas de ser aprendientes en la vida, ya que también puede aceptar los cambios en los demás.

A su vez en la constante de la originalidad puedo entender que tenemos la capacidad para crear y no solo en el uso de nuevas tecnologías, sino en la innovación de nuevas herramientas para el aprendizaje, cuantos de nosotros no se ha puesto a pensar ¿qué podemos hacer para mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes? y planteamos algunas alternativas para responder a esta pregunta, es nuestra constante preocupación el que hacer, sin dejar de lado el cómo hacerlo, somos docentes innovadores porque nuestros pensamientos van enfocados al comprender como educar mejor, como ayudar más, como hacer de nuestro estudiantes mejores alumnos y por lo tanto mejores personas, que vivan felices de sus propias existencias y no estar encerrados en un mundo de negativismos y retrocesos, es por todo ello que nosotros los docentes innovadores del siglo XXI, podemos lograr más en la educación,  pero tenemos que entender la importancia de nuestro rol como educadores innovadores creativos y proactivos, auto líderes de sus propios conocimientos y generadores de nuevos conocimientos en los demás.

Y concluyendo con esta expresión y con la iniciamos esta participación en lo que Delors nos legó,  seremos muchas  veces criticados, otras cuestionados e inclusive calumniados, pero nuestra calidad de ser docentes educadores e innovadores, nadie nos la quitara en la dignidad que esto nos genera, podemos hacer mucho más y en nosotros esta lograrlo, nuestro reto no tienen límites y nuestras metas son altas pero alcanzables, brindar una educación de calidad en una institución pública, sabemos que esto es una titánica idea, pero somos creativos y encontraremos la forma de hacerlo.